伝統の基本

今，体育の授業では来月のマラソン大会に向けて，持久走をおこなっている。本校の持久走はグランドに500mのコースを作り，毎朝ラインを引き，ポイントごとにカラーコーンを置く。体育科の職員が毎朝それをおこなうのだが，たいてい，朝練の最中にされるので，トラックを走っている本チームがそれに気づくと，体育科の職員の方が運ぶカラーコーンを手に取り，500mのコースに置いて回る。
　今の準備の様子になるまでに，実はすったもんだあった。これを書き出すとここでは納まらないので，今回は割愛する。授業の準備なのだから，とくに手伝わなくても，体育科で間に合うはずである。しかし，目の前でやっている作業を何もせずにいるのはどうだろうか。時間にしてわずか３分から５分で終わることである。しかし，１人ですると，けっこう時間がかかる。だから手伝うのである。
　２年生の修学旅行中から体育の授業で持久走が始まったのだが，実は，自分が「手伝ってこい。」と１度だけ言った。２年生が帰ってきてからは何も言っていない。しかし，２年生は，体育科の職員が出てくると，自らそちらの方に走って行く。１年生は最初は何で自分たちがしないといけないのだろうと思ったかもしれない。しかし，２年生が普通に手伝いに行く様子を目にして，今は自然に動けるようになった。
　これが伝統なのだと思う。２年生は昨年の経験がある。だから，今年も自然と動ける。簡単に言ってしまっているが，これは大きなことだと思う。今の１年生がまた，来年，後輩たちに引き継いでいってくれたらと思う。